Mónica Pinzón

Mónica Pinzón

Título de maestría o programa Erasmus+
Profesora staff de movilidad

Países y años de estudio
España – 2014

A las personas que deseen aplicar a Erasmus, yo les aconsejo que lo intenten, que no piensen que hay mejores, que se atrevan a soñar.

Ivonne Fuentes

Ivonne Fuentes

Título de maestría o programa Erasmus+
Grado en Ciencias Ambientales

Países y años de estudio
España – 2016 – 2017

¡Gracias Erasmus por apoyar a muchas personas con grandes sueños en mi país! Tener una oportunidad como lo es Erasmus, nos hace cambiar la forma de ver el mundo y eso es una manera de transformar grandes pensamientos del profesionalismo en Guatemala.

Beatriz Herrera Corado

Beatriz Herrera Corado

Título de maestría o programa Erasmus+
Choreomundus – International Master in Dance Knowledge, Practice, and Heritage

Países y años de estudio
Noruega, Francia, Hungría, Londres – 2016 – 2018

La experiencia de Erasmus va más allá de estar en un salón de clases. Es una aventura que permite crecimiento personal y una ventana para explorar cosas que nunca habíamos pensado antes. Es abrirse a nuevas posibilidades y redes de personas con quienes innovar y repensar las cosas de maneras diferentes.

Oscar Ramirez

Oscar Ramirez

Título de maestría o programa Erasmus+
Mathmods (Mathematical Modelling for Engineering)

Países y años de estudio
Italia, Alemania, España

Erasmus+ es un buen programa que brinda muchas oportunidades a muchas personas, además de permitir que más profesionales capacitados en ciencia y tecnología puedan contribuir al desarollo económico.

Paula Rabanales

Paula Rabanales

Guatemala, Guatemala

Estudiará una titulación Master en Tourism Management (EMTM), en Dinamarca, Eslovenia, y España.

“Ser becaria representa una oportunidad para continuar mis estudios en universidades con un alto nivel educativo y en un contexto pluricultural. También representa un reto, ya que me siento aún más motivada a demostrarme que puedo completar satisfactoriamente este proceso.”

“El programa de EMTM me llamó la atención porque me dará herramientas para profundizar en el turismo sostenible y combinarlo con mi profesión como científica social.”

Aconseja a quienes desean aplicar a las becas Erasmus: “¡Anímate! El proceso burocrático puede ser desalentador pero vale la pena.”

Diana Cruz

Diana Cruz

Guatemala, Guatemala

Estudiará una titulación Master en Children’s literature media and culture, en Escocia, Dinamarca Canadá y Países Bajos.

“Es la oportunidad académica que buscaba para poder expandir mis conocimientos y formar un criterio propio que me ayude a desempeñar mi profesión en plenitud.”

“Me llama la atención la experiencia multi cultural en clase y en cada país que enriquecerá mis conocimientos.”

Aconseja a quienes desean aplicar a las Becas Erasmus: “Buscar un programa que realmente les apasione estudiar, para que todo el proceso de aplicación sea para alcanzar un sueño.”

Emilio Andrés Ruiz Galeano

Emilio Andrés Ruiz Galeano

Guatemala, Guatemala

Estudiará una titulación Master en Estudios Latinoamericanos y Europeos en un Contexto Globalizado, en España, Suecia y Francia.
“Es un sueño hecho realidad. Es un trabajo que no es sólo mío; mis papás, mi hermano, mis amigos y mis profesores influyeron directamente. Significa poner el nombre de mi país entre los más importantes del mundo y una oportunidad de poner en práctica todos los conocimientos que aprenderé en la maestría.”

“Me llama la atención la experiencia que se tendrá en cada uno de los países, el hecho que recibiré clases en cada uno de los idiomas oficiales. Podré aprender las mejores estrategias y prácticas de mi profesión en las mejores universidades del mundo y, además, sin costo alguno. Es una oportunidad que no puede dejarse a un lado para retribuir algo a Guatemala.”

Aconseja a quienes desean aplicar a las Becas Erasmus: “Que no se desanimen, que apliquen a los tres consorcios que permite al año y que busquen asesoría profesional en caso sea necesario. Las fechas de entrega, la calidad de los ensayos, la preparación del CV, entre otros, pueden ser procesos que quitan mucho tiempo o que son complicados de entender. La asesoría de alguien profesional garantiza el éxito en las aplicaciones.”

Jorge Luis Sandoval

Jorge Luis Sandoval

Guatemala, Guatemala
Estudiará una titulación Master en Plant Breeding, en Francia y España
“Significa un gran honor por la representación de mi país en un tema de vital importancia como lo es la agricultura.”

“Me llama la atención la posibilidad de innovar en el ámbito agrícola y contribuir a la alimentación de una población creciente.”

Aconseja a quienes deseen aplicar a las Becas Erasmus: “Paciencia, constancia y determinación ayudarán a que puedas ser acreedor de esta gran oportunidad.”

Omar Bautista

Omar Bautista

Erasmus Mundus en Europa – en UPV/EHU- Loyola en URL Ingeniería Mecánica

Donostia-San Sebastián, País Vasco, España

“Al inicio es sorprendente imaginar que has dejado tu casa, tu familia, tus amigos y estás en un lugar totalmente diferente de donde no sabes ni como es la gente, ni cómo viven, dónde se compra, qué se acostumbra comprar… una incertidumbre total.  Es como volver a nacer pero a una edad mucho mayor…

Llega el momento de iniciar la experiencia, afortunadamente he llegado a España, puedo dominar el idioma y empezar a desenvolverme. Mi segundo día en España llegué a mi universidad la cual será mi casa de estudios en los próximos 10 meses UPV/EHU Universidad del País Vasco, me dicen que debo empezar clases ese mismo día (clases de euskera, idioma vasco).  Inicié con gusto una nueva experiencia. Se llegó la hora del  inicio de clases -4pm, encontré  a nuevas personas que me agradaron y sin saberlo dichas personas formaron parte de la mejor experiencia de mi vida.  Amigos de diferentes partes del mundo, amigos/as de la República Checa, Francia, México, El Salvador, Italia, Suiza (todos becados Erasmus).

Es sorprendente la manera en que se vive, pues se vive bastante rápido, en Guatemala te empeñas en buscar amigos tratarlos, irlos conociendo y dedicas un buen tiempo, nosotros en menos de 4 días nos hicimos muy buenos amigos y el primer fin de semana hicimos una excursión juntos, como si los conocieras de bastante tiempo….

¡Hey!, pero antes, se me olvidaba, el alojamiento no cae del cielo. Ese primer día de universidad (segundo día en España) me arriesgo a organizarme y hacer un grupo de amigos (que conocí ese mismo día) para buscar y compartir un piso (apartamento). Finalmente, lo encontramos  tras cuatro días de búsqueda y de visitar pisos, llamadas a los dueños.  Mientras tanto, nos  hospedamos  en hostales juveniles. Encontramos con  Matías (Suiza) y Bart (Francia) un lugar que nos ha gustado  y decidimos compartirlo para los próximos meses.

Las tres semanas de curso intensivo de Euskera me han hecho conocer una lengua totalmente nueva e interesante y conocer la gente, la cultura, las comidas de este precioso lugar –Donostia-, esto fue una pequeña introducción de todo lo que me sobrevendría.

Lo extraño es que  hace falta tu papá y mamá, hermanos, ¿pero cómo sustituirlos?, y es cuando encuentro en mis compañeros de euskera el acogimiento de una nueva familia.  Lo genial es que formo parte de una familia numerosa y bastante juvenil. Es cierto, no hay forma de sustituir a tu familia de sangre pero encontrarás una nueva forma de vivir en armonía y poder llenar un poco ese vacío que ha quedado, amigos que desde un inicio te muestran apoyo y yo mismo, en consecuencia, muestro mi aprecio y confianza. Lo cual se vuelve una cadena en la que entre nosotros nos cuidamos y apoyamos los unos a los otros, es simple instinto humano que te hace velar por los demás. Mientras tanto se van uniendo más amigos de Eslovaquia, Polonia, Portugal, Colombia, Ecuador, Grecia y Alemania.

Pero siempre llegará ese momento en que sentís la necesidad y la importancia de tener a tus  padres y hermanos cerca… Navidad, Año Nuevo, un cumpleaños… es cuando más estrechamos lazos entre nosotros pues sabemos que física y presencialmente sólo nos tenemos los unos a los otros, e intentamos pasarla de lo mejor.

Más de alguna vez me encontré con una lágrima, y es el momento en que se logra valorar todo lo que tenemos, aquello de lo cual estaba seguro que siempre lo iba a tener pues nunca me había separado de ello me hacía falta, y fue el momento en el cual se empieza a madurar, a ver la vida de otra manera, empiezas a ampliar tu criterio, te das cuenta que cada vez tus fronteras se van disminuyendo y que afuera hay mucho que te espera, mucho por conocer, por aprender, por descubrir.  Yo he pasado 20 años de mi vida en un estado casi estático, pues en comparación de lo que he vivido ahora, a esos 20 años les han faltado algo de vida.

Por otro lado, está la universidad, pues al inicio del curso académico soy el ‘nuevo de la clase’, ya que desde el inicio soy el blanco de las miradas. Pero me he venido a encontrar con una metodología de estudio y evaluación totalmente nueva, que al inicio es difícil de adaptarse, pero luego uno se logra adaptar. En cuanto a los compañeros de clase siempre están los que te dan la bienvenida y desde un inicio te ofrecen confianza y además los que siempre te saludarán y te verán desde ‘lejitos’.  Es extraño vivir a una edad de 20 años lo que viviste a los 6 años al entrar a primaria, pero en la primaria uno se encuentra en estado de inocencia, en cambio ahora ya tengo más influencia sobre mis pensamientos que me hacen sentir más fuerte los cambios de ambiente y ser más sensible a ello, soy más capaz de diferir.

A medida que he logrado participar en la clase emitiendo dudas, opiniones, discutiendo temas, y he logrado generar un clima de confianza en el que demuestro que soy capaz y que no vengo de  otro mundo,  es cuando conseguí  hacer otro tipo de amistades, compañeros de clase y de estudios; y por qué no, también amigos para salir en los tiempos libres.  Siempre tomando en cuenta que ésta Universidad lleva otro ritmo del cual no debo alejarme, la evaluación continua no existe, aquí el alumno debe disciplinarse y repasar en casa por cuenta propia, no hay tareas y en el examen final se juega toda la nota, es una buena manera para seguir madurando y prosperar.

En fin, una experiencia para no olvidar jamás, pues he logrado compaginar mis estudios con mis momentos de ocio con los amigos, para enriquecerme con la cultura vasca, pues en su momento también me he dado la oportunidad de visitar varios lugares de renombre del viejo continente, lugares que nunca en mi vida pensé visitar, y ahora lo he hecho. Esto y más puedo comentar, pero tengo límite de palabras que me dejan con la ansiedad de seguir contando más detalles.”

Regina Solis

Regina Solis

Erasmus Mundus scholarship holder “Crossways in Cultural Narratives” Master Programme, Cohort 2018-2020

Poland, England, Spain

“My name is Regina Solis Miranda and I am an Erasmus Mundus scholarship holder. I am currently doing the “Crossways in Cultural Narratives” Master Programme, cohort 2018-2020. I started out studying in Poland for six months, now I am at my home university at the city of Sheffield in England, and in a few months I’ll be moving to Spain for my last semester.

My background is in Anthropology, therefore, I chose this programme to explore more about the discourse analysis, the ways narratives are built and how they impact on reality. I’ve also been given the opportunity to learn a new language as a part of my programme, so I am expecting to be able to maintain a simple conversation in French by the end of my masters. The language learning process was a challenge, at first since I received most of my lessons in polish -a language that I don’t know!-. I often had headaches after my courses, because it was a major effort for me to try to keep up. A big shout out to all of my polish classmates who helped me through it and translated into English the lessons for me to understand them.

Throughout this journey, I’ve met amazing people from all over the world: Ukraine, Italy, Lebanon, Brazil, Mexico, Algeria, which has given me the possibility to interact with different cultures and points of view.

My colleagues change in every country I visit, were obliged to develop new social skills, especially due to the diverse social contexts of each society, some more conservative or more progressive than others.

Being a young non-white woman from a little country in Central America has put me in difficult situations in terms of visa permits and racism. However, it has also given me the chance to share the challenges we face in our side of the world, the global south and to demonstrate that we too have our own reading on history, and we too can conduct groundbreaking research.

I constantly talk about the political and social situation of Central America, and being a foreigner in these countries has made me appreciate my roots, and has helped me to have more clarity about who I am.”